El Proyecto ECOEC es un proyecto de investigación preocupado por comprender el aprendizaje que no se realiza de forma explícita, pero que, en cambio, está implicado en los procesos de conformación de la ciudadanía y la construcción de la subjetividad, a partir de la participación en procesos colectivos y públicos, en situaciones tanto formales como informales. Estas definen lo que se entiende como «ecologías del aprendizaje», esto es, escenarios complejos naturales de los que participan los sujetos implicados. Nos preocupa reconocer la importancia de estos aprendizajes en la reformulación de los currículos y las prácticas educativas. Para ello se afronta el estudio de casos múltiples, entendidos como comunidades de práctica, y caracterizados por poner en marcha dinámicas educativas, sociales, políticas o culturales peculiares.
A través de estos casos se busca comprender los así llamados aprendizajes invisibles y de educación expandida. Su estudio se aborda desde estrategias metodológicas diferentes y complejas, que en cualquier caso son de carácter interpretativo, lo que incluye indagaciones narrativas, estudios culturales, metodologías participativas, investigación visual, etc.
ECOEC 